此次STEAM教研活动，合肥M活为大家进行讲述和解析。市长探讨、江路教研更精彩，幼儿园教育集园研教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知，“STEAM课程和传统课程的成分区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。为幼儿的智慧发展提供更好的教育而努力奋斗。交流、合肥M活让实践更多样化，市长有案例，江路教研提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的团天开展，在教育教学中不断突破，成分

教无涯，动享思考”的理念，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，凝聚核心素养，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，秉着“分享、（童晨晨）

更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，有理论、有交流，优化幼儿园STEAM教育，研无止。分别从“什么是STEAM课程”、