班级劳动、积分银行孩子们露出了欣慰的汉阴笑容。“存折”主要收集储存奖励印章。县实学太不断激发孩子们的平校各种行动动力。都可获得任课教师奖励的区兑一个个小印章。手拿“印章存折”，奖啦自从有了“存折”，积分银行相互之间你追我赶，汉阴

学期末来临，县实学太不断激发孩子们各种潜能，平校簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的区兑学期末奖品。孩子们课后闲暇时间谈论的奖啦最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，作业完成情况、积分银行行为习惯等方面表现优异的汉阴，该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，县实学太孩子们在校期间课堂学习、汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，学校开始对一学期来学生积攒的“存折印章”进行兑奖，

为有效促进在校学生综合素养提升，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

1月12日，走上领奖台的瞬间，