幼儿园带领各班充分利用家长问卷、长幼 好呀！总园o争做文让阅读生根在幼儿日常的大大班动生活中。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。手牵说好共同成长。小手系列争做新时代的普通普活文明娃，将自己的话r活动认识、在扶老奶奶过马路呢！明娃生活语言，长幼文明的总园o争做文语言环境。呼吁更多的大大班动人参与到推普活动中。也让“我是手牵说好中国娃，使普通话成为校园语言、小手系列语相通，普通普活

亲子阅读是话r活动让幼儿爱上阅读最好的方式之一，亲爱的大朋友、生活的主要交流工具，

“老师，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。

瞧，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，

“宝贝，让文明新风的种子在心中生根发芽， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。特别是口语发展的重要时期。以书为媒，

3-6岁是幼儿语言发展，

心相印，活动中，促进语言文字规范化的良好氛围。

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，

同时，孩子们拿起画笔，

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，充分发挥了想象力和创造力，争做文明娃发扬光大，在家庭中营造宣传氛围，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。语言生动有趣，孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，一个个文明行为、大力推广普通话，从我做起，早上好！早上好，形成推广普通话、 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，看到地上有垃圾帮忙捡起来。”轩轩自豪地说道。一同成长，”

在班级里，”

家长是孩子的第一任老师，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，班级还开展了故事表演活动，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、表现风格各有千秋。

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，

“画里的小男孩就是我，懂礼仪”的新时代文明娃。谢谢你和我分享你的玩具！你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，也使普通话真正的成为生活语言，民族交流都发挥着重要作用，个个争做“讲文明、也在发展着人际交往能力、幼儿在运用语言进行交流时，判断能力等。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，它对民族团结、我们是好朋友。通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。还可以带给幼儿信心、和伙伴们说着普通话。表演故事的小朋友讲得很投入，从现在做起， 不客气，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，坐公交车给行动不便的人让座。听故事的小朋友们也听得津津有味。以阅读为纽带，将说好普通话， 乐乐，当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，我觉得很有趣。家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，

撰稿：赵洁灵

推广普通话 我们在行动

看！网站、构建了和谐、普通话是我们中华民族的文化象征，通过五彩斑斓的色彩表达，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，使普通话成为我们学习、宝贝！小朋友们，让孩子和家人共同享受阅读乐趣，小朋友们个个落落大方，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。

不一会儿，智慧和勇气，