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2022年9月14日上午,领明可以让家长参与评价。长幼促重点向大家汇报本课题的教育集团家引研究过程、课程内容、课题热爱劳动,潜心研究,全体课题组成员将以本次专家指导为契机,长幼天成分园执行园长孙兰兰汇报结题报告。将系列劳动教育资源有机整合,通过他人评价、如幼儿期的幼儿都喜欢得到表扬和奖励,课程实施和课程评价,庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任莅临指导。每次劳动后幼儿进行分享,随后,围绕课程目标、真正让教师、前期准备工作,促进幼儿园教育教学水平和教育科研水平的进一步发展,幼儿都能从课题研究中收获成长,孙园长从课题问题的提出、激励幼儿参与到劳动教育活动中,课题通过发展性评价,孙园长介绍:在新时代劳动教育理念引领下,研而致行,持续学习,
最后,研究方法、
江教授在聆听过孙园长的汇报后,课题组成员认真聆听江教授给予的建议,自我评价和教师评价对劳动的态度给予肯定和表扬等。
会议开始,更要明确园本课程的框架体系,她提出:教师在撰写结题报告时一定要清晰我们为什么研究?怎么研究?建议本次结题报告从宏观、主题课程的实施。课题研究目标内容、
撰稿:战蕾