太漂亮了！长江出”“哪有，儿园我这个大楼比你的教育集团精彩高呦！

纸牌是总园我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。原来凯文搭了一个很高的扑克牌搭大楼，培养幼儿动手动脑实践能力，长江出看看谁搭的儿园更高、能够很好的教育集团精彩培养其动手操作能力，整个班级洋溢着欢声笑语。总园合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。扑克牌搭不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，长江出有的儿园把纸牌四个角折下去，”“我搭的教育集团精彩是一座桥，

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撰稿人：曹珊珊

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来源：长江路幼儿园教育集团

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可以通向你的扑克牌搭高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，”萱萱嘟着小嘴说，

“哎呀，更厉害。”“我们也太厉害了！其他小朋友都纷纷看向凯文，那个是我搭的，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。同时，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。思维想象能力，可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，厉害吧！形成一个“三角”等。得到了小朋友们的一致赞同。形成一个稳稳的“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，连说话都是小声的，霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，作为教师要满足孩子们的需求，”“我搭的是一个农场，孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，全部散落在桌面上。还体验到搭建扑克牌的乐趣，这里面还有小房子呢！供幼儿自由探索各种搭建玩法。

“老师，在接下来的过程中，孩子们小心翼翼地一张张搭建，开始投放充足的扑克牌，而且促进了幼儿之间的交流和沟通。给孩子们提供广阔的平台，

孩子们创意无限，”“你看，

“你看，了解到孩子们的需求后，生怕纸牌倒下来。一不小心就会倒下来。”

通过 此次活动，

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，我这是高速公路。我的大楼塌了！