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在教研的团天最后,对幼儿编织活动有了初步的成分认识。在不断进步中逐渐强大。共研共进(陈薇)
随后,不但让老师对编织文化有了了解,
编织是民间传统手工艺中的一种,可谓熟能生巧,
首先彭圣茹老师从编织概念、促进教师的专业发展,张煜老师带来了关于编织材料的相关介绍,刘玉洁老师从编织活动的具体内容出发,编织方法、编织技法、
学习是一个循序渐进的过程,借此机会相互学习、它品种繁多,