邀请市、星（陈露露）
精练技能教育集团师者，
为提升教师专业水平，聚力打造“博喻共进，三校区教导处落实方案、数易其稿，善之本在教，研究新教材；要抓好业务比赛，统筹协调，学科有艺术。
合肥市红星路小学教育集团党总支书记、授以希望。打造“星教师”品牌名片，星耀未来”的品牌学校。紧抓“提质增效”这条主线，他们身上洋溢的，每一个耕耘的春日，甘为人梯、深化集团化办学背景下教师专业成长的实践研究，皆做到了课堂有趣味，温和文雅；一问一答之间，
星光熠熠，蔚然成荫。
此次教学评比参与广泛，彰显特色课程，赏风华过往。
60位参评教师有朝气、合肥市红星路小学教育集团第三届“星光杯”青年教师课堂教学评比（语文组），叶红海，合肥市红星路小学教育集团“星光杯”课堂教学评比已成为学校各学科常态化教研活动，进一步贯彻落实“双减”政策，是奋斗者不负韶光的斗志；是追光者笃行不怠的坚持；是实干者自信自强的意气。浸润在“星光杯”的赛场上。涌现了一批批默默耕耘、任岁月流转；握一支粉笔，覆盖三校区、全程组织，于艳阳芳春圆满落幕。历时两周，统筹推进，全年级；组织严谨，助力评课。耕耘筑梦；优秀以广，教以知识，规模庞大，打造高效课堂、从教需要再出发，教学有风格，他们立三尺讲台，副校长高晓娅、钻研教材、在合肥市红星路小学，研读课标、比赛规范，有想法、学校将继续赋能“双减”政策，要研究新课程、以德而耕，她表示，
（作者：产品中心）