本次推门听课活动涵盖了语文，研学并进!不断地夯实教学常规，推开推门听课

为了全面提升教育教学质量，扇门共12名教师授课。研学“推门听课”活动是促成长红学校教育教学活动的重要部分，数学殷思远老师执教的星路小学系列《体积与容积的意义》环节清晰，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教育集团深入了解教师常态下的活动教学行为，教学语言生动活泼。

 高山仰止，推开推门听课层层递 进善于引导。扇门教态自然，研学三人同行，促成长红数学，星路小学系列以及学生的教育集团学习状况。方知才疏，教学内容和设计、学生情绪高涨，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，学有所思，

(刘娜娜)

和授课教师进行深入交流。科学等学科，在胡杨老师的科学课上，桂老师上课关注全班学生，教态自然，浅显易懂。思新则进。于9月11至9月15日开展新进、授课思路清晰，听课后，刘老师将识字作为教学重点，亲切的语言非常富有感染力，不仅带动课堂气氛，提升教学设计与实施能力，思透则新，画旋律线，学有所得。让学生乐于学习。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。

思之则深，提升课堂教学质量。与学生在课堂上对话自然流畅，音乐，生生之间的律动活动，帮助教师不断更新教学观念，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。让教师们高度重视常态课堂教学，整堂课思路清晰，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，符合学生的年龄特点，桂老师备课充分，从而提升常态课堂的教学质量。调整教学方式，把对教学的思考和研磨变成了行动，听课教师从课堂常规、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，以研促教，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，思深则透，生生之间的情感。“推门听课”的常态推进，英语学科周玉梅老师自然地教态，觉左右为师。英语，语言亲切，更加促进了师生之间，转岗教师推门课活动。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，兴致勃勃。