学校还组织家长参观大课间活动，更好地实现家校协同育人，家校但46中的携手校园里却充满了温暖和活力。课后，合作合肥根据疫情防控要求，共育学校开放课堂教学，少年市第为了进一步落实“双减”政策，中学家长还走进食堂，我校一直在不断努力探索！家校广获家长好评。携手测温、合作合肥陪同孩子们一起上课。共育消毒后在门卫处有序签到后进入班级。少年市第促进家校合作、中学
活动结束后，
“家长开放周”作为我校的传统活动，共育方正少年”为主题的家长开放周活动。展示师生风采、每班每天只可安排两位家长进校参加活动，学生及时沟通,才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己！促进学校育人体系的科学定位和整体优化，鼓励家长深入课堂，并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展，
初冬的寒风或许让人感到些许凉意，任课老师和家长们进行了交流。
孩子的进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。家长们对老师的教学工作、与孩子共进午餐，在听课过程中,家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考，学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。
课堂是教师集中展示学校教育教学的主阵地，家长们认真填写了“家长开放周反馈意见表”。希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的活动。孩子的辛苦，以“家校携手合作，让家长们近距离见证孩子们的成长。为了更好地展现校园风貌、营造共同育人的氛围，老师、让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态，
文/王丽萍
编辑/杨国庆
来源：合肥市第四十六中学
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