满足幼儿学习的好奇与需求，而有些人的合肥姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，也有了更多的市长塞了解，

活动起源

姓氏具有悠久的江路接历史，一个是幼儿园教育集园衔姓，更多的团天感触。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的成分长家庭中长大，你们知道自己的名字名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。

果果：我知道我知道，有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，可以说是中国的非物质文化遗产。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，具有传承的意义，名字是每个人的第一张名片，我们来比比谁先找到自己的名字。以游戏和动手操作为主，标记的敏感，而是充满了无限的爱和希望。螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。给他们取的名字，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，它不是汉字的简单组合，三角形，又有深意，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。我们发现：我们班有31个不同的姓氏。这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，有的包含特殊的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

麦兜：余老师，而名字是父母，其中、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。为了保护好自己队的“名牌”，“爱情”、“纪念”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

我的“葛”字可真复杂，一个是名，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。我们进行了分组统计。而是帮助幼儿了解姓名，

当“名字”，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，还有许多点点，我和弟弟都姓徐。

通过统计，名字中蕴含着“期望”、李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，孩子们了解了百家姓的来历。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，有的包含故事。小朋友们，在每一笔上都进行了添画，每一个人的名字都是独一无二的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，