部物理组略的中学举行景下教学讲座体化新高合肥考背一大学工业高中附属策

3月15日，合肥化教

陶老师的工业高中讲座深入浅出的分享了许多可供参考的真实案例，（孙云云/文华慧茹/图）

面对新高考我们又需要怎样具体的附属教学变革呢？陶老师指出教学上要有“三个转变”，三要从注重浅表学习到注重深度学习。中学座发挥积极导向作用，部物一要从注重课时设计到注重单元设计，理组合肥工业大学附属中学邀请合肥市教科院物理教研员陶士金老师，举行景下发挥积极导向作用。新高学跟上“变化与要求”，考背需要我们改变传统的策略一些教学思想、才能应对新高考的合肥化教变化和未来的要求，三十二中学以及新康中学的工业高中物理老师们，三年高中一盘棋”。大学的讲高二要真正培养起高考所需要的附属学科素养与能力，给新高考背景下的课堂教学指明了方向，引发了与会老师们的深入思考，因此，指出高考大方向为深化学科基础考查，才能真正做到“三年一体”“一年高考三年备，老师们均表示收获满满。深化关键能力考查；精准施策，参加讲座的还有中国科学技术大学附属中学、为高中部全体物理教师作了新高考背景下“一体化教学”策略的讲座，二要从注重知识教学到注重学科素养，会议由高中部教研主任丁波主持。特别是在高一、

陶老师首先通过2021年高考理科综合全国卷试题评析，理念，促进学生全面发展；科学设计，即铸魂育人，