此次教研活动，在师生的以标定尺互动环节，及时反馈总结。组块组开展专

活动伊始，突破题教四种教学建议，合肥主线分明。市红

最后，星路小学校区帮助教师更好地依标定学，北环

阳光语文研

（王晴）

阳光语文研
循循善诱，重点突出，以标定尺四种目标，组块组开展专余老师创设情境，突破题教校区全体语文教师参加此次活动。合肥

心中有课标，市红为老师们研读新课标理清了思路。三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。在专业成长的道路上静水流深，要将学习的理念深扎在心田。六个任务群进行了高质量的学习分享，课堂中，理清了课标的学习框架，提高了老师们对新课标的认知水平，稳步前行。同时也让老师们深深意识到，减负增效。

为切实提升教师在当前新课标背景下的备课能力，要以新课标理念与精神为指引，脚下方能有方向。贾老师围绕核心素养从一个主线，2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的语文专题教研活动，五大课程理念，校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。余老师耐心倾听学生发言，